在君誠國際雙語學校，我們采用了適合21世紀學習的"4-Shift" Protocol，即教育范式的轉變，高水平思維，學生代理機構，技術融合和工作（學習）的真實性。為此，我們開展了許多課外活動。
君誠學校關注并致力于鼓勵學生們通過互聯網參加公開的國際競賽。通過溝通與合作，學生將發展至關重要的對應全球社會的能力。
增強學習的教育融合技術
為了滿足學生對于英語素養和語言的批判性學習，學校采用了很多學習工具和產品來增強學生們的學習能力。
豐富的課外活動
在君誠的小學部，學生可以通過課余活動和體育運動參與到課外學習中。 君誠每學年都為小學生提供100多次的課后活動。
在君誠的中學部，學生可以參與到多種課外活動中，例如社團，表演藝術和體育運動。 君誠目前為學生們提供30多種不同的課外活動。
學生感言：
拿到這個獎我感到非常開心，這算是對我這幾年努力繪畫的一個認可，我很小的時候就有一個夢想，希望自己長大后能成為一名藝術家，像宮崎駿一樣，可以畫出好多美麗的畫、拍出好看的動畫電影，所以我也一直朝著這個方向去努力，感謝學校的支持，感謝美術老師的指導，感謝所有幫助過我的老師和同學們，我在未來會畫出更多更好的畫。
學生照片：父母照片：
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家長感言：
這是孩子第一次在國際上拿到繪畫獎項，作為家長替孩子感到高興，也非常欣慰。他從小就喜歡畫畫，至今還清楚的記得他在兩歲時拿著爸爸的毛筆在紙上隨手畫了幾筆后，對我們說他畫的是一條龍，我們很驚訝，因為畫的很神似，從此后他就不停歇，一直畫，走到哪里畫到哪里，去海邊就畫海里的魚，海里的船……他很小就給自己定了目標，長大后要當藝術家，希望他能照著自己的夢想一直走下去，感謝學校和老師們的支持幫助。
學生感言：
老師幽默風趣的教學和同學們每天開心的一起學習，讓我慢慢喜歡上了英文，每天閱讀30分鐘英文書籍，提高了我的英文閱讀能力及對新單詞的認識，這次比賽，我最大的感想就是：努力就會有收獲！
學生照片：
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家長感言:
感謝學校給孩子提供了良好的學習環境和積極向上的學習氛圍；感謝老師對孩子們學習上孜孜不倦的教導和關懷，能夠讓孩子健康成長、快樂學習；老師是孩子在學校的“家長”，而我們做父母的除了積極配合老師的工作之外，還有一個重要的任務就是家庭教育和督促，我們既要關注孩子的學習，更要關注孩子的心靈。參加此次比賽，孩子領會了努力總會有收獲、日積月累、堅持不懈的真正含義，同時看到了其它參賽小伙伴的優勢與自身不足，為他今后保持積極向上、樂觀自信的心態，主動學習給予了很大幫助。
